中國教育后勤協(xié)會新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會2023年年會暨高校后勤高質(zhì)量發(fā)展論壇在珠海舉辦

2023年12月20-23日，中國教育后勤協(xié)會新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會2023年年會暨高校后勤高質(zhì)量發(fā)展論壇在中山大學珠海校區(qū)舉辦。中國教育后勤協(xié)會專家委員會主席、新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會主任、協(xié)會首任會長程天權，中國教育后勤協(xié)會副會長、民辦院校后勤分會理事長柳娜，中國教育后勤協(xié)會副會長、江南大學原副校長田備，重慶交通大學副校長張尚毅，省協(xié)會副會長兼秘書長劉學祥等出席會議，中國教育后勤協(xié)會副會長兼常務副秘書長黎玖高主持會議。

程天權以《變局、思考、建議——試析當前高校后勤改革發(fā)展的熱點難點》為主題進行分享。他指出高質(zhì)量發(fā)展是新時代發(fā)展的新戰(zhàn)略、新要求。站在歷史的新方位，我們要深刻分析當前國際、國內(nèi)大變局給教育后勤帶來的新挑戰(zhàn)、新問題，要以更加寬闊的眼界，審視高校后勤新變化、新趨勢，一切從實際問題出發(fā)，堅持實事求是的思想路線，開辟高校后勤改革發(fā)展的新境界。

他提出，改革開放以來，我國基本實現(xiàn)了由精英教育向大眾教育轉型的目標，要始終堅持在黨的領導下，以服務師生、服務學校發(fā)展大局為根本，通過深化改革注入創(chuàng)新動力、提高服務質(zhì)量和保障能力，推動教育后勤事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷邁上新臺階。

他強調(diào)，技術的發(fā)展為教育提供了更多變革可能，教育的發(fā)展為技術提供了更多應用場景，要順應時代發(fā)展需求，進一步深化新業(yè)態(tài)工作，利用高科技及信息化手段將新技術、新模式與傳統(tǒng)業(yè)態(tài)相結合，不斷提高學校后勤現(xiàn)代化水平。

他表示，本次會議是一次乘著二十大東風、響應新時代需求的盛會，為行業(yè)搭建了溝通的橋梁，明晰了工作的方向，促進了經(jīng)驗的交流，加強了彼此的合作，積累了寶貴的經(jīng)驗。希望大家未來能繼續(xù)同心同行，共同為全國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗。   

嚴雄波作工作報告。報告回顧了新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會過去一年在組織建設、課題研究、標準宣貫、業(yè)態(tài)推廣等方面的工作和取得的成績：一是加強組織建設，充分發(fā)揮組織功能；二是積極開展課題調(diào)研工作，探索高校后勤高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)路徑；三是大力推進行業(yè)標準化建設，發(fā)布《校園快遞服務站建設與服務規(guī)范(修訂版》團體標準；四是推廣新應用，深入探索校園服務新業(yè)態(tài)，匯編發(fā)布《校園新業(yè)態(tài)優(yōu)秀案例》；五是聚焦行業(yè)需求，深入走訪交流分享，前往江蘇、湖北、天津、甘肅等各省，探索當前高校后勤改革的熱點、難點問題；六是進一步加強粵港澳大灣區(qū)培訓基地工作。他表示，未來工作委員會將繼續(xù)以師生服務需求為導向，圍繞高校后勤服務社會化改革進程和校園服務智慧化融合過程，宣傳推進校園服務新理念、新模式、新技術，不斷提升校園服務水平，為推動高校后勤高質(zhì)量發(fā)展而奮斗。

項向陽根據(jù)江漢大學勞動育人工作的探索與實踐，作《發(fā)揮后勤資源優(yōu)勢，構建勞動育人新格局》的主題分享。他詳細介紹了江漢大學秉承“為每一名學生的終身發(fā)展奠定基礎”的思想，通過匯聚資源要素，協(xié)同多方發(fā)力，落實機制保障，推動創(chuàng)新發(fā)展的勞動育人舉措。他表示高校后勤作為勞動教育主陣地，應充分利用其獨特的育人優(yōu)勢，不斷適應新時代賦予后勤的新要求，構建符合新時代育人規(guī)律的高校勞動教育培養(yǎng)體系。

李欣蔚圍繞四川大學校園智慧快遞的建設背景、建設歷程以及建設成果，作《打造后勤服務新標桿，創(chuàng)建高?？爝f新生態(tài)》的主題分享。 學校充分考慮師生對校園快遞生活場景的多元服務需求，積極探索“校企合作、科技賦能、協(xié)同育人”新模式，著力打造規(guī)范化、標準化、智能化、人性化的高校智慧快遞服務體系，形成以新模式助力校園快遞高效運行、新技術提升服務水平的高校校園快遞服務范例。

張旭作《淺析標準化建設對高校后勤高質(zhì)量發(fā)展的驅(qū)動作用》的主題報告，以現(xiàn)代化教育背景下高校后勤面臨的新挑戰(zhàn)和新要求為切入點，結合上海市高校后勤推進標準化全覆蓋行動的案例，他提出要充分發(fā)揮標準化在學校后勤服務中基礎性、引領性、戰(zhàn)略性作用。學校后勤保障應主動捕捉和融入技術變革新機遇，匯聚產(chǎn)學研各方智慧力量，大力推進行業(yè)標準化建設，實現(xiàn)精細化服務、規(guī)范化管理、標準化操作，積極構建適應教育改革發(fā)展新趨勢的更高質(zhì)量后勤保障體系。

田備作《高質(zhì)量發(fā)展視野下的高校后勤管理與服務》的主題報告。他對高校后勤高質(zhì)量發(fā)展的時代背景、基本特征以及內(nèi)涵要求進行了深入分析，提出要深化內(nèi)涵、轉化動能、變革機制、創(chuàng)新業(yè)態(tài)，推動現(xiàn)代化的校園服務4.0建設；要深化后勤社會化改革，優(yōu)化公益性資源配置，激發(fā)服務性運營活力，積極探索相得益彰的體制機制；要提升校園管理服務的標準化、專業(yè)化水平，構建理念先導、科技依托、管理保障的現(xiàn)代化校園服務保障體系。

參會代表圍繞新時期高校后勤高質(zhì)量發(fā)展面臨的新問題和新挑戰(zhàn)及需要的政策支持、如何助力校園快遞服務高效運行、智慧校園建設、發(fā)揮勞動育人作用等內(nèi)容進行了交流討論。他們充分結合學校后勤工作做法和經(jīng)驗舉措，提出應聚焦關系后勤高質(zhì)量發(fā)展的核心問題，一是強化后勤綜合治理，新時期的高校后勤對社會化目標的共識逐步增強，校內(nèi)后勤服務市場開放逐步擴大，校園快遞服務應堅持“公益性”服務原則，優(yōu)化機構治理和業(yè)務模式，推動體制機制改革創(chuàng)新，打造與校園文化相適應的服務新模式；二是要明確方向、突出重點、避開誤區(qū)，加強政策導向作用，以校園服務供給側改革為主線，提升后勤駕馭新技術應用的能力，大力推進行業(yè)標準化建設，強化后勤在校園安全中的責任與擔當，積極打造現(xiàn)代化教育后勤保障體系。