青島科技大學(xué)后勤處啟動(dòng)“媽媽來(lái)了”公益廚房

    民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要始終把人民的安居樂(lè)業(yè)、安危冷暖放在心上，多做雪中送炭、急人之困的工作，把好事做實(shí)，把實(shí)事做好，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。”為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，真正把黨史學(xué)習(xí)教育的成效，轉(zhuǎn)化為為師生辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)中，4月20日下午，“媽媽來(lái)了”公益廚房啟動(dòng)儀式在青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)北苑餐廳舉行。

    媽媽來(lái)了”公益廚房的啟動(dòng)，是青島科技大學(xué)后勤處開(kāi)展“學(xué)黨史踐初心、心系師生辦實(shí)事、媽媽廚房進(jìn)食堂”主題黨日活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為不斷提升學(xué)校食堂餐飲服務(wù)質(zhì)量，更好滿足在校師生對(duì)校園餐飲服務(wù)的差異化需求，青島科技大學(xué)后勤黨總支積極組織發(fā)動(dòng)嶗山校區(qū)飲食商貿(mào)黨支部黨員和入黨積極分子，通過(guò)座談、走訪、線上和線下問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛傾聽(tīng)和收集師生對(duì)校園飲食服務(wù)的意見(jiàn)和建議。根據(jù)師生對(duì)校園生活服務(wù)需求，學(xué)校后勤處充分挖掘利用學(xué)校食堂現(xiàn)有資源，在學(xué)校食堂內(nèi)增設(shè)了“媽媽來(lái)了”公益廚房，面向在校師生開(kāi)放，為師生提供更加便利、周到、細(xì)致的校園餐飲服務(wù)，通過(guò)創(chuàng)新工作服務(wù)模式，更好滿足在校師生對(duì)校園生活餐飲服務(wù)新需求。

   “媽媽來(lái)了”公益廚房設(shè)置了“感恩餐”“營(yíng)養(yǎng)餐”“家鄉(xiāng)飯”“媽媽味”等特色飯菜。在校學(xué)生可利用課余時(shí)間走進(jìn)公益廚房向食堂廚師學(xué)做菜品，這些同學(xué)在放假回家或父母來(lái)校探望時(shí)利用公益廚房，為家長(zhǎng)親自做上一頓“感恩餐”，點(diǎn)滴之舉彰顯父母養(yǎng)育恩。

    若在校同學(xué)有人因生病或身體不適，需要通過(guò)更加精致?tīng)I(yíng)養(yǎng)飯菜的調(diào)理來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，“媽媽來(lái)了”公益廚房可以根據(jù)個(gè)人需求，由食堂師傅為其制作“媽媽味道”的可口飯菜，唇齒之間讓在校學(xué)生體驗(yàn)到家的溫暖。

為保障該項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)，學(xué)校后勤黨總支建立了“學(xué)黨史踐初心，心系師生辦實(shí)事”黨員志愿服務(wù)微信群，該微信群面向在校師生發(fā)布，師生可通過(guò)關(guān)注該微信群，隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)端提出個(gè)人飯菜制作需求，進(jìn)行及時(shí)便捷的線上預(yù)約。嶗山校區(qū)飲食商貿(mào)等支部黨員和入黨積極分子積極參與到該項(xiàng)工作中，作為該微信群的黨員志愿服務(wù)者，輪流實(shí)施線上值班，每天定時(shí)對(duì)師生提出的餐飲服務(wù)需要進(jìn)行整理匯總，及時(shí)反饋給該食堂公益廚房，同時(shí)做好師生餐飲服務(wù)需求的閉環(huán)跟蹤服務(wù)，切實(shí)為有實(shí)際困難和生活需要的師生解決實(shí)際問(wèn)題。

   “預(yù)知大道，必先為史”，在此次開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)中，青島科技大學(xué)后勤處堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史與推動(dòng)實(shí)際工作開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)傳承精神力量與提升黨員干部工作本領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新工作思路和舉措結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)突出一個(gè)“實(shí)”字，即：從學(xué)校后勤工作實(shí)際出發(fā)，摸清師生對(duì)美好校園生活的實(shí)際需求，認(rèn)真思考解決實(shí)際問(wèn)題的具體措施，著力解決師生的實(shí)際困難，進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)大學(xué)校園生活的獲得感、幸福感和滿意度，真正取得“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題教育成效。